Assistant (e) ressources humaines, les fondamentaux

Calendrier :
Dates: 18 octobre 2021 - 24 janvier 2022
Durée :
2 jours (14 heures) - En option : accompagnement individuel
Tarif :
750 € HT
Note :
Possible distanciel sur demande
Contact :
Lucie POINTEAU
Téléphone
02-35-59-44-17
Email
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Dates de sessions :

  • 18 et 19 Octobre 2021
  • 24 et 25 Janvier 2022

Possible distanciel, sur demande

Public

Assistant(e) et collaborateur (trice) du service Ressources Humaines et du personnel.

Objectifs

Organiser les différentes tâches du poste d'assistant(e) RH grâce à une vision globale de la fonction.

Prérequis

Pas d’exigence spécifique

Programme

Positionner la fonction RH
- Définir la fonction RH
- Clarifier les fonctions de l'Assistant(e) RH
- Identifier les interlocuteurs internes et externes de la fonction RH

Connaître les sources du droit du travail

Gérer le recrutement
- Connaître la législation en matière de recrutement
- Définir le poste à pourvoir et rédiger l’annonce
- Rechercher les candidatures adéquates
- Sélectionner le meilleur candidat

Accueillir et intégrer : Les formalités d’embauche
- Connaître les règles légales d’embauche
- Comprendre les différents contrats de travail
- Réaliser l’intégration idéale

Développer les compétences
- Connaître le cadre réglementaire de la formation professionnelle
- Elaborer le plan de développement des compétences
- Mettre en œuvre et suivre le plan de développement des compétences

Piloter les évaluations
- Participer à la mise en œuvre de la politique d’évaluation

Synthèse et plan d’action

Démarche pédagogique

Alternance d'acquisition de connaissances et de cas pratiques.
Des outils à réutiliser en situation professionnelle.

En option, possibilité d’un accompagnement individuel pour faciliter la mise en œuvre.

Formateur Intervenante spécialisée dans la mise en place des outils de Gestion des Ressources Humaines

Formatrice sélectionnée par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu'en matière de pédagogie.

Evaluation de la formation

Mises en situation et cas pratiques.
Grille d’auto-évaluation à froid des acquis de la formation en situation professionnelle.
Fiche d’évaluation de la formation en fin de stage.
Attestation de fin de formation accompagnée de la fiche programme à destination du stagiaire